IMA Abacus Mental Arithmetic, Kids Learning, Children Learning, IMA Academic, Sensory, Programmes, Foundation, Education, Creative Thinking, IMA, Abacus, Mental Arithmetic, Centre, Franchise, Learning Centre, Children Learning Centre, Enrichment Centre, Mental Arithmetic Learning Malaysia, Abacus Learning Malaysia IMA Abacus Mental Arithmetic, Kids Learning, Children Learning, IMA Academic, Sensory, Programmes, Foundation, Education, Creative Thinking, IMA, Abacus, Mental Arithmetic, Centre, Franchise, Learning Centre, Children Learning Centre, Enrichment Centre, Mental Arithmetic Learning Malaysia, Abacus Learning Malaysia
Послание Директора IMA Знакомство с компанией IМА История компании IMA Академический персонал IMA Этапы развития IMA Рекомендации IMA Ответственность компании IMA Достижения IMA Награды и Признание IMA
Закрыть  X

История компании IMA


С момента основания мы постоянно развиваемся. Ключ к нашему стабильному росту – это дух сплоченной команды наших сотрудников. Компания прикладывает огромные усилия, чтобы предоставить нашим студентам программы, способствующие развитию их умственных способностей и позволяющие нашим партнерам-франчайзи достигать успеха в их карьере. Мы успешно создали полноценную франчайзинговую систему с расширяющейся сетью франчайзинговых ценров по всему миру. Непрерывное совершенствование наших программ связано с повышением уровня развития умственных способностей.

 

Наша Миссия

Делать все возможное, чтобы предлагать всеобъемлющие программы умственного развития с помощью внутренних и международных франчайзинговых центров с целью улучшения и обогащения жизни людей, а также постоянное повышение качества нашей работы, как на академическом, так и на корпоративном уровне.

 

Наше Видение

Быть лидером в области предоставляения профессионального обучения, знаний и консалтинговых услуг в сфере обучения детей счетам и ментальной арифметике по всему миру, а также развитие франчайзинга для инвивидуальных предпринимателей и бизнес сообществ.

 

Программа Интеллектуальной Ментальной Арифметики (ИМА) позволяет ребенку развивать как правое, так и левое полушария головного мозга с помощью метода «Работа на счетах обеими руками». Одновременное использование правой и левой рук для произведения вычислений на счетах создает стимулирующий эффект для тех, кто обычно недостаточно использует правое полушарие. Детям школьного возраста эта методика поможет развить способность к счету, внимательность, реакцию и память, что в свою очередь поможет им сбалансировать возможности мозга и развить функции обоих полушарий.

 

К тому же мы применяем новейшие методы обучения, такие как "New Era Abacus" (Счеты Новой Эры), "Non-Formula" (Без Формул), "Hidden Skill" (Скрытые Навыки), "Digital Practice" (Цифровая Практика) и "Flash Cards" (Флэш-Карты), которые позволяют осваивать материал в 6 раз быстрее, чем традиционные методы. С помощью нашей инновационной методики дети смогут овладеть искусством ментальной арифметики в более расслабленной обстановке без необходимости использовать какие-либо формулы.
С помощью нашей хорошо известной методики работы на счетах обеими руками, способствующей развитию, как правого, так и левого полушариев головного мозга, принимая участие в соревнованиях и сдавая экзамены, наши студенты развивают уверенность в себе, сосредоточенность, сообразительность, учатся мотивировать себя; меняется их отношение к учебе, от безразличия к увлеченности, от разболтанности к собранности; все это в итоге ведет от низкой самооценки к познанию истинного себя.
Чтобы гарантировать высокое качество преподавания наши инструкторы проходят профессиональный тренинг для каждого уровня программы, закончив который и успешно сдав экзамен, инструкторы получают сертификат.
В настоящий момент мы расширяем наш бизнес и ищем увлеченных партнеров для открытия бизнеса по франшизе, как на рынке Малайзии, так и заграницей. Мы уверены в наших программах и считаем, что потенциальный рынок все еще развивается, поэтому мы концетрируем свои усилия на дальнейшем расширении франчайзинга. Также, вместе с нашими партнерами мы стремимся к тому, чтобы наши программы всегда соответствовали самым высоким академическим стандартам.